对于部分艺考生而言，紧张的艺术类校考马上结束，等到结束，艺考生们也将要陆续的返校着手文化课复习。

在高考前，艺考生还有很多事情要做，凡事要分清主次一件件解决，切勿在较后的关头乱了阵脚。

方法要用对

复习文化课时，艺考生很容易掉进盲目做题的陷阱里。一段时间下来，考生精疲力尽，也不知道哪些题做过、哪些没做过——复习效果基本为零!做题是必须的，但是一定要有老师的指导。其次，要根据历年高考真题，有针对性、选择性地训练，而且要定期整理、反思自己做过的试题。比如说，把题型分为已掌握/半掌握/不熟悉/易出错等几类，然后进行相应的训练。

设定计划，切勿生搬硬套

虽然大部分艺术生文化课成绩不高，但其中也不乏一些400分、500分以上的好学生。他们知识掌握程度不同，分数差距比较大，目标也相差甚远。所以老师荟教育认为，复习时不能照搬同一模式，应根据他们的需要来设定复习计划。这就需要艺术生根据自己的情况有选择性的复习，首先从基础知识学起，循序渐进，从易到难。然后分类归纳高考的考试点、频考点，着重针对这些考点做题进行强化训练。

了解高考题型，归纳梳理答题技巧

了解高考题型，掌握住高考考什么怎么考，并学会归纳高考考点这样才能知道短时间内该复习哪些内容，归纳高考考点找准复习内容有很多种方法，由于时间有限，考生可以直接按照百日学案里归纳好的去学就可以。平时多练习些往年高考真题，自己边做边注意整理答题技巧，通过做题掌握同一类题型的知识框架和答题步骤，并且不断寻找相似题型去检验自己的答题方法直到全面掌握。

掌握三个得分点

一是突出复习常考点。所谓常考点，就是高考考纲中列出来而且每年都涉及到的知识点。只不过每年的题型和出题角度有所变化而已，因此，吃透这些常考点，才能做到处变不惊，应变不乱。

二是强化得分点。在专题练习和真题模拟时，我们要善于把握出题人的意图和阅卷老师的心态，找准得分点，所做的答案要能体现出得分点。

三是要减少丢分点。做每一套题，都会有做错的、丢分的题。因此，在对每一套题进行讲解、点评时，一定要弄明白丢分的原因，并且把它抄到错题本上，不要犯同样的错误。