广州高考物理课外补习辅导机构人气榜首精选名单公布，物理对于好多小伙伴来说属于较难学的科目，为什么难学?难在要选择很少的规律去解决无穷无尽的问题!的确，物理的规律和公式一般比较简单，但就是应用起来难。这让物理成了不少同学心中抹不去的痛。　实际上只要掌握了好的方法，养成了好的习惯，你就会发现物理原来如此简单如此有趣，在解决物理问题的过程中会获得无穷的乐趣和成就感。那么，如何掌握物理正确的学习方法呢，常规的方法就是参加课外培训，这里小编推荐教育，作为个性化教育的首倡者，学大致力于帮助学生提高学习成绩，激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。

学大教育拥有完善的教学体系，的师资力量，和学生一起成长的过程中，收获满满进步。秉承让学生“少一点弯路，快一点进步”的办学特点，不断突破传统教育模式的束缚，不懈追求、探索更新、更科学、更适合学生发展的教学方法和途径，教学成果得到家长的肯定和认可，为学生提供了真正高附加值的优质教学。

学大教育个性化辅导

在帮学生匹配授课教师的时候，学大教育专注于帮助学生招到合适的老师，我们的老师熟知全国的教育政策，根据政策辅导学员进行志愿填报的一对一规划，帮助学员实时进行答疑解惑。对于各省的考试知识架构也了然于心，紧抓教材体系，紧跟教育形势，为学生制定出合理的教学规划。

在授课过程中，学大教育老师帮助学员紧跟课堂节奏，帮助学员精力高度集中，通过提升课堂趣味性提高学员的专属力，学员上课不走神，学习效率高。课上授课老师与学员实时互动，准确掌握学员听课状态，有问题学员随时可以向老师进行提问，帮助学员学习不留盲点。

在学员学习过程中，学大教育为学员提供自主编写内部讲义进行学习，讲义编写老师均有多年的辅导相关经验，甚至当前学习政策，帮助学员掌握考点与重要知识点，针对性为学员提供教学，提升孩子的学习效率。

高三党如何的复习物理?

一、关于高中内容的梳理

整个高中物理根据内容来说可以分为模块：

a、广义力学、b、广义电磁学、c、非主干知识模块

广义力学模块：按顺序为小力学+运动学+机械能+动量，其中小力学、机械能、动量是整个力学学习中必须掌握的3把金钥匙，也就是说要学好力学部分，这3部分缺一不可;运动学则是连接三把金钥匙之间的纽带于桥梁。(关于每个模块涉及到的详细知识点，文章另述)

广义电磁学模块：主要可分为场(电场/磁场)+路(电路)+电磁感应，而电场/磁场相关的内容是电磁学复习的一个重点(粒子运动、交变复合电场)，而此部分内容也是每年高考考试内容。电磁感应尤其是道题榜切割磁感线运动更是每年高考常客，电学实验也是必不可少的高考菜肴。(内容有限，具体到每个章节的知识点，均会文章一一总结，请关注后续)

非主干知识模块：何为非主干知识?其实并不是说不重要，相反这些知识点在每年高考中都会出现，尤其是万有引力，近现代物理。在这里列为非主干知识，是因为这部分内容其实于之前的关联性不大，即使其他两个大模块掌握不牢固，这部分非主干知识还是可以通过刷题等短期突击迅速提升起来，这部分内容是投入少见效快的典型。

这样整体来看，对于整个高中物理的知识脉络，我们心里大致有了数。高考复习，就是要把70%时间花费在两大主干模块的复习上，而对于非主干的知识，我们不必惊慌着急，30%时间足以。这样给出一个大方向，免的有部分同学病急乱投医，花费大量时间在不必要的非主干知识上。因此对于整体复习我们可以总结出两点：

1、广义力学+广义电磁学占总分数70%以上，环环相扣，必须长期训练;

2、非主干知识模块知识离散，一块差，不影响另一块，可以短期恶补学习。

二、如何才能的进行复习?需要做哪些准备?

从小到大，我们都被教育学习要手脑并用，如果说过去的很多年你一直没有能践行这句话，那么我希望高三这一年真正为自己努力一次，付出一次，毕竟高三以后，像高考这么重要的转折点很少很少。那么究竟应该怎么做呢?

同样是总结三点：a、带着大脑去听课 b、带着小手去练习 c、带着激情去讲习

a、带着大脑去听课 高中复习阶段上课速度相对高一高二来说，明显速度还是有点偏快的，因此大多数老师课前都会让大家提前复习。很多同学对这个复习阶段很不以为然，其实恰恰相反，这是高中复习提升效率较重要的环节。对于好多知识点我们或多或少都有点了解，因此此时课前复习的较主要目的就是找出自己薄弱点以及模糊点，以便在老师后续的讲解中抓住重点进行突击，这样时间宝贵的高三这样的做法才是较准确有效的。

b、带着小手去练习 关于这一点，大多数人肯定会有感触，平时讲课可以听得懂，老师讲的方法也能想到，可是就是懒得去做，或者用自己的眼睛一看，想一下解题思路就以为自己会做了。等到考试结果出来，必定傻眼。大家肯定碰到过这样的情况，原因就是：数学、物理的特点就是：80%的精力是写和算，听和看只占20%比例，光听课，不动笔，复习基本无效，即使当时感觉听懂，没有及时反馈练习，一周后必定所剩无几。

c、带着激情去讲习 之所以把这一点放在较后一点，是因为讲习要比练习更高一个层次，同样对知识掌握的要求也比较高，如果真正能做到讲习，那就说明基本掌握差不多了。练习可能只是对某个习题的解答，但是讲习高了一个层次。讲习我们可以通过以下两种方式去实现：1、整理知识网络框架形成思维导图 2、给同学讲解相关知识点(想象自己是老师)。

三、合理规划时间进行复习整理(即使你不愿意，但是也要强迫自己)

假设学习完了不及时复习，那么，恭喜你，一周之后，你的记忆将只会残留25%，在这个事情上，真是很无奈。大家千万不要不以为然，都是学理科的，相信科学，没错。你就是会忘的一干二净。

但是，如果能够合理的安排复习时间，那么你的记忆留存量将会非常，因此合理的复习非常有助于你的学习。而且，复习的初期，可能会觉得比较慢，比较多，但是两三遍复习过后，知识点就像20倍速的过电影，相当快，而且很有效果。

四、错题本、笔记本真的还是还是挺有用的

关于笔记本：无论是高一高二还是高三复习，笔记本的重要性无可替代。有的同学脑子聪明，老师上课讲的完全可以听的懂，所以就懒得动手，咱们要明白，遗忘定律!!!不可能将老师讲的知识点完全记住，而且在那么多门课程的前提下。因此需要用笔记本记住自己所不会的，重点关注的!!!不需要全部记下来，但需要记住重点。

关于错题本：人是有惰性的，可以理解，但是对于平时经常出错的题目，真是需要整理下来做好标注，这样后面的复习才可以更加准确，，弯道超车实蔡有可能实现。有时候潮鞋题目比较麻烦，现在科技这么发达，题目网上一搜，截图，整理成pdf文档打印，我觉得简单多了。因此关于错题本，不要偷懒啊。